Хочемо підкреслити, що бійців-універсалів не існує.
Досвід реальних бойових дій переконливо довів, що підготовка супер-розвідника вимагає такого людського матеріалу, настільки великих термінів і засобів, що не практикується. Саме тому кожен боєць, в тому числі і спецназу має свій профіль: один - снайпер, інший - підривник, третій - радист, четвертий - водолаз і т.д. Але спочатку всі вони проходять базову підготовку.
Базова підготовка бійця здійснюється трьома взаємопов'язаними способами. Перший з них, це навчання в умовах казарми: заняття в класах, на «стежці розвідника», в містечку фізпідготовки, на стрільбищі. Другий - вивчення прийомів маскування і следопитства, методів топографії і виживання, відпрацювання тактико-спеціальних дій в навчально-тренувальному таборі, «в поле». Третій - закріплення і вдосконалення вироблених навичок на військових навчаннях і змаганнях підрозділів.
Паралельно з базовою підготовкою (або після неї) здійснюється вивчення спеціальних предметів. Серед них такі, як стрілецька і мінно-підривна справа, радіозв'язок, парашутно-десантна і гірська підготовка, водіння транспортних засобів, методи експрес-допиту в польових умовах, вивчення збройних сил противника, іноземні мови і т.д.
ЩО ПОВИНЕН ВМІТИ БОЄЦЬ:УКРАЇНСЬКОЇ АРМІЇ:
- Досконало знати військову топографію, вміти орієнтуватися на будь-якій місцевості за компасом і картою, по місцевих предметах, швидко і правильно засікати потрібні об'єкти, вказувати координати розвіданого об'єкта по радіостанції;
- Визначати за зовнішнім виглядом будь-яку зброю ймовірного противника, знати його тактико-технічні дані, вміти своєчасно визначати підготовку противника до застосування зброї масового ураження;
- Визначати приналежність особового складу супротивника за формою одягу та знаків розрізнення, а техніки - по розпізнавальним знакам і зовнішньому вигляду, за звуками визначати місцезнаходження, чисельність і характер дій противника;
- Знати тактику дій підрозділів ймовірного противника, вміти користуватися його зброєю і технікою;
- Відмінно володіти технікою маскування і способами безшумного пересування на будь-якій місцевості;
- Володіти всіма способами ведення розвідки: спостереженням, підслуховуванням, засадами, нальотами, розвідкою боєм, вміло діяти в дозорі і в охороні;
- Таємно і безшумно долати інженерні загородження польового і міського типу, вбрід або на підручних засобах долати водні перешкоди, добре плавати;
- Здійснювати тривалі марш-кидки пішим порядком і на лижах, влучно стріляти, далеко і точно метати гранату і ніж, майстерно діяти прикладом і ножем, досконало володіти прийомами рукопашного бою;
- Знати військову термінологію, мати навички допиту військовополонених;
- Вміло застосовувати вибухові речовини, штатні міни та набої, які перебувають на озброєнні як своїх військ, так і противника, вміти виготовляти ВР з підручних матеріалів;
- Знати і вміло застосовувати прилади оптичної, радіолокаційної, інженерної та хімічної розвідки;
- Володіти «військовою альпіністикою»;
- Володіти вміннями і навичками забезпечення життєдіяльності та виживання в екстремальних умовах;
- Вміти працювати з мобільною радіостанцією, мобільною радіолокаційною станцією;
- Вміти водити колісну і гусеничну техніку як свою, так і противника;
- Вміти наводити авіацію на стаціонарні і рушійні об'єкти противника, встановлювати радіомаяки;
- Знати систему охорони і оборони об'єктів супротивника, контррозвідувальні заходи, що застосовуються противником, способи обману противника для збереження боєздатності;
- Здійснювати стрибки з парашутом, десантуватися по канату з завислого гелікоптера, управляти дельтапланом, парапланом, катамараном, моторним човном.
Це лише основні знання, вміння і навички, в ідеалі ними повинен володіти кожен боєць, незалежно від того, хто він за своєю штатною спеціальності: підривник, снайпер і т.п.
Якщо солдат жаліють на навчальних полях, якщо командири самі не хочуть пробігтися з повною викладкою, якщо бойову підготовку замінюють господарськими роботами, то в екстремальній ситуації доучуватися і надолужувати згаяне пізно, останнє "незадовільно" ставить куля ...
Воїнам збройних підрозділів України необхідно мати високий рівень фізичної підготовленості і відповідні психологічні якості.
Серед фізичних якостей на першому місці стоїть витривалість. Адже виконання практично будь-якого бойового завдання вимагає від бійців здійснення марш-кидка протяжністю до 30-50 кілометрів. Якщо ж об'єкт вдалося знищити, то йти від переслідування потрібно тільки бігом, не менше ніж 10-15 кілометрів в максимальному темпі, не припиняючи при цьому «працювати головою», щоб «переграти» противника.
Треба сказати, що бійці можуть успішно вирішувати поставлені перед ними завдання тільки в тому випадку, якщо здатні самостійно приймати рішення відповідно зі складною ситуацією. Адже заздалегідь передбачити всі можливі випадки не можна. А офіцера може не бути поруч з бійцем в критичний момент. Тому командир повинен вчити солдатів і сержантів думати своєю власною головою, що для багатьох і важко, і незвично. І ще командир повинен бути впевнений в своїх підлеглих, в їх морально-вольових якостях і психологічної надійності.
ПСИХОФІЗИЧНІ ТРЕНУВАННЯ
Психофізичні вправи - це такі вправи, які тренують психіку і одночасно з цим людина розвивається фізично. Вони являють собою комплекс прийомів і дій, які виконуються в умовах підвищеної небезпеки (ризику) і пов'язаних зі значними фізичними і психічними напруженнями.
На фізичні показники в умовах бою в великій мірі впливає психічний фактор. У ВДВ проводилися такі випробування. Спочатку боєць стройовим кроком проходив по широкій дошці, що лежить на землі. Час проходження засікали. Потім боєць проходив по тій же дошці, але на висоті в 5 метрів. На висоті час, витрачений на проходження дошки виявився набагато більшим. Висота тисне на психіку і швидкість втрачається, так як страх заважає швидкості виконання вправи. Це підтверджували й інші випробування: на тій же висоті боєць робив вправи на гнучкість і силу, стрибки. Їх результат був нижчим, ніж при виконанні вправ на землі.
Всі ці випробування показали: чим міцніше боєць психічно, тим краще у нього фізичні показники. І навпаки.
Тому на всіх заняттях з фізпідготовки треба для тренування психіки використовувати вправи, виконання яких пов'язане з небезпекою і ризиком. Завдяки їм, боєць навчиться перемагати страх у найважчі для нього хвилини.
Страх - це захисна функція організму. Це сигнал про небезпеку. Солдат, який не відчуває страху, для бою не придатний. А навчитися управляти страхом можна. І як у всякому науку, головне - поступовість. Спочатку солдата вчать стрибати з парашутом з півметра, потім з кожною вправою висота підвищується. Людина не перестає боятися, але страх більше ним не володіє. Він лише попереджає бійця про небезпеку, допомагає йому швидше приймати рішення.
Всі вправи, всі тренування повинні працювати на одну мету: переконати що ти сильніший власного страху. Можливості людини безмежні, якщо він переможе страх.
Або візьмемо гірську підготовку. Мета гірських тренувань проста - дати бійцеві можливість психологічно адаптуватися до висоти, перевірити і збільшити свої можливості.
Без звички до висоти людина раз у раз застигає на схилі, немов наколотий на шпильку жук. Де йому воювати, адже будь-яка перемога над ворогом починається з перемоги над своєю слабкістю і сумнівами.
Слід постійно вчити бійців долати страх, придушувати інстинкт самозбереження. Це досягається роз'яснювальною роботою і цілеспрямованими тренуваннями, в процесі яких треба поєднувати вправи з фізпідготовки посиленою складності (переходи по канату над прірвою і т.п.) з елементами тактичної та вогневої підготовок. Крім подолання перешкод і загороджень під вогнем «противника», і раптових зустрічей з ним, треба широко практикувати прийоми, які виховують зухвалість в діях бійців - типу раптових нальотів на важливі об'єкти (штаби, вузли зв'язку, пускові установки ракет і т.п.).
Маршрути слід вибирати по багнистих і важкопрохідних ділянках (болота, густий ліс, гори, водні перешкоди, маючи в своєму розпорядженні на них мінні поля, міни - пастки і «сюрпризи». Одночасно з цим бійці повинні відпрацьовувати завдання на виживання: нічліг у відкритому полі, в лісі, приготування їжі з місцевої рослинності, дичини і живності, з маскуванням свого пересування, тривалим перебуванням без руху в одному положенні під палючим сонцем, під дощем і на холоді.
При вихованні психологічної стійкості головні зусилля повинні бути спрямовані на те, щоб будь-які несподіванки для бійців стали звичними. Щоб несподіванка стало правилом, сюрприз - закономірністю, а раптова зміна ситуації - звичайною справою.
Зразковий набір деяких вправ психофізичного характеру:
- Вправи на "стежці розвідника";
- Переправа уплав на підручних коштах через водну перешкоду з швидкою течією;
- Подолання дротяного паркану під напругою електричного струму;
- Дії з ВР і метання бойових ручних гранат;
- «Боротьба з танками» - «обкатка танками»;
- Потайне пересування по важкодоступній місцевості з попутним рішенням тактичних задач;
- Вправи по усуненню боязні висоти, води, вогню, вибухів, замкнутого простору;
- Переправа по канату через річку або гірську ущелину в повному бойовому спорядженні;
- Плавання в обмундируванні і зі зброєю;
- Пірнання на глибину 3 м і звільнення там від зброї і спорядження;
- Пірнання у воду з висоти 3 м із зброєю і із зав'язаними очима;
- Рукопашний бій з двома-трьома противниками;
- Поєднання маршу-кидку по пересіченій місцевості зі стрільбою на 2-х - 3-х рубежах і з орієнтуванням по карті і компасу, з елементами виживання, лижна підготовка ;
- Ведення рукопашного бою справжнім ножем, малими лопатками, автоматом з прикріпленим до нього штик-ножем;
- Витримування ударів тупими предметами;
- Опір больовим і задушливим прийомам;
- Адаптація до порізів, виду крові;
- Метання бойової гранати у вікно, стрибок через вікно в палаючий будинок і відпрацювання там рукопашного бою з опудалами;
- Подолання маршруту 25-35 км по пересіченій місцевості вночі по азимуту.
(Характер перешкод повинен відповідати театру військових дій).
ФІЗИЧНЕ ТРЕНУВАННЯ
Фізична підготовка бійця - основа міцної армії. Спеціальними завданнями фізичної підготовки є: для особового складу частин і підрозділів: переважний розвиток загальної витривалості, здатності до вчинення тривалих марш-кидків по пересіченій місцевості; маршів на лижах, вдосконалення навичок в подоланні спеціальних перешкод; формування готовності до рукопашних сутичок з чисельно переважаючим противником; виховання згуртованості і вдосконалення навичок в колективних діях на тлі великих психічних і фізичних навантажень.
Додатково, фізична підготовка бійців повинна сприяти підвищенню стійкості до ударних навантажень на опорно-рухового апарат, психічної стійкості до впливу високих фізичних навантажень, а також вихованню сміливості, рішучості і впевненості в своїх силах.
Також військовослужбовці вивчають прийоми рукопашного бою за спеціальною програмою. У казармах обладнуються місця для занять рукопашним боєм і силовою підготовкою. Вони оснащуються пристроями для відпрацювання ударів руками і ногами, ножем, лопаткою, автоматом, а також снарядами для розвитку сили м'язів рук, ніг і спини.
СТЕЖКА РОЗВІДНИКА.
У зміст занять з фізичної підготовки в розвідувальних і інших частинах включаються вправи на «стежці розвідника» і на спеціальному тренажері. Фізична готовність розвідників до бойової діяльності оцінюється по виконанню вправ на «стежці розвідника».
«Стежка розвідника» являє собою ділянку місцевості, обладнану перешкодами і загородженнями, які найбільш часто зустрічаються в бойовій обстановці. В ході занять розвідники набувають навичок таємного, безшумного пересування зі зброєю і спорядженням на дистанції в один кілометр, подолання складних перешкод, вчаться уміло діяти в траншеях і ходах повідомлень, зруйнованих будівлях, відпрацьовують прийоми рукопашного бою, гранатометання, зняття вартового. При цьому імітуються пожежі, шуми бою, міни-пастки, «сюрпризи».
На «стежці розвідника» повинні бути перешкоди інженерного, міського, польового та лісового типів.
Різні варіанти тренувань на стежці розвідника:
1. Подолання окремих перешкод.
2. Подолання всієї смуги без урахування часу.
3. Подолання окремих перешкод на час.
4. Подолання всієї смуги на час.
5. Працюючи на стежці, робити акцент на безшумне подолання перешкод.
6. Робити акцент на психологічну тренування: вибухові пакети, міни-пастки і «сюрпризи», магнітофон прокручування шумів бою, димові завіси, палаючі перекриття і т.п.
7. Робити акцент на рукопашний бій, гранатометання, метання ножів:
через кожне перешкоду несподіваний напад «з-за рогу»; ведення сутички в палаючому будинку ножем, прикладом, саперною лопаткою (по опудал); зняття часових; метання ножа і лопатки не менше 8-10 разів на всій протяжності стежки; метання гранат по вікнах і траншей (не менше 10-15 кидків).
8. Пара розвідників, прикриваючи один одного і допомагаючи долати перешкоди, долає її від початку до кінця.
9. Стежку розвідника долає група в повному складі (за штатним розкладом).
В цілому на стежці розвідника долаються від 20 до 30 перешкод, виконуються різні спеціальні дії (спостереження, мінування, зняття вартових, проникнення в будівлі і т.д.), відпрацьовується взаємодія в складі групи (дві особи і більше, до взводу). І якщо бійці не вміють швидко і грамотно діяти навіть на «стежці розвідника», розташованої не в лісі і не в горах, а десь поруч з казармою, то про яке спецназ взагалі може йти мова?
П. Степаненко
Немає коментарів:
Дописати коментар