Як проходитиме навчання у школах України у 2026 році

Авторка: 

Юлія Гоменюк

   МОН поділилося інформацією про те, як проходитиме навчання у школах України у 2026 році.

 Формат навчання у школах визначається безпековою ситуацією. Станом на 1 вересня 2026 МОН передає, що понад 8000 шкіл працюють очно, понад 2211 - у змішаному форматі, а ще 1306 працюють у дистанційному режимі. Понад 82% шкіл, що працюють очно, мають доступ до власних або інших облаштованих укриттів. 

 Дорогу до шкіл у громадах забезпечують шкільні автобуси. За допомогою 7473 автобусів підвезенням уже охоплено 346 181 учня.

  Садочки також працюють у різних форматах: 9301 заклади в очному, 1111 - у змішаному та 1210 - у дистанційному. Наразі 83% мають укриття безпосередньо на території або на відстані 100 метрів.

 Згідно з НУШ, перший семестр навчального року почнеться 1 вересня 2026 року та триватиме до 23 грудня 2026. Навчальний рік закінчиться 28 травня 2027 року. Попередній розклад канікул виглядає так:

  Осінні: 26 жовтня – 1 листопада 2026 року

  Зимові: 24 грудня 2026 – 10 січня 2027 року

  Додаткові для першокласників: 15 – 21 лютого 2027 року

  Весняні: 22 – 28 березня 2027 року

 Проте, структуру і тривалість навчального року, навчального тижня та дня, а також форми організації освітнього процесу розглядає і затверджує педагогічна рада закладу освіти, як передає прес-служба МОН.

МОН передає: “Підготовка закладів освіти до осінньо-зимового періоду передбачає як і організаційні рішення, так і посилення їхньої енергетичної стійкості.” Це може включати зміну строків канікул, поєднання різних форм навчання, перерозподіл навчального процесу, внесення змін до календарно-тематичного планування.

  Важливим аспектом також є забезпечення повної енергетичної автономії робочих закладів. У 2026 році уряд передбачив майже 500 млн грн субвенції на забезпечення енергетичної стійкості закладів освіти. За кошти субвенції передбачено встановлення систем резервного електроживлення: інверторів, акумуляторних систем з автономністю не менше восьми годин, а також сонячних електростанцій або генераторів. Субвенцію отримали заклади, які працюють в очному або змішаному форматі та мають укриття. 

  Також було спрощено визнання результатів навчання для дітей з тимчасово окупованих територій. Заяву у довільній формі можна буде подати як особисто, так і дистанційно; результаті з більшості предметів буде зараховано автоматично без додаткового оцінювання. Єдині предмети, знання з яких потрібно буде підтвердити, це предмети українознавчого компонента, зокрема історія України, українська мова та література, правознавство й громадянська освіта.

  Для дітей за кордоном у різних країнах працює 120 верифікованих осередків української освіти, що допоможе дітям зберігати зв’язок з національною системою освіти. Для цього оновлені державні стандарти закріплюють для них українознавчий компонент – вивчення української мови, літератури, історії та інших предметів.

   Більше годин було відведення на українознавчий компонент для учнів 7-9 класів. Було віддано більше годин на такі предмети, як історія та громадянська освіта. Також було оновлено предмет “Захист України”. Уже працюють 1027 осередків цього предмету. Ці осередки спрямовані на опанування учнями старших класів та викладачами тактичної медицини, пілотування дронів, стрілецьку підготовку й тактику.

  Для учнів 5-9 класів також було спрощено систему оцінювання. Учитель може фіксувати поточні оцінки без обов’язкового зазначення індексів груп результатів, а за семестр виставляти одну оцінку з предмета або інтегрованого курсу. Ця зміна була покликана зменшити навантаження на педагогів.

  З 1 вересня у старших групах (5-6 років) у закладах дошкільної освіти стане обов’язковим вивчення англійської мови. Це рішення було прийнято відповідно до Закону України «Про застосування англійської мови в Україні» та Закону України «Про дошкільну освіту». Учні знайомитимуться з мовою через гру, а заняття триватимуть не довше 25 хвилин.

  Головні зміни до організації навчання та рішення щодо забезпечення освітніх закладів тим чи іншим обладнанням перш за все направлені на створення безпечних умов для учнів та працівників сфери освіти.